Giovedì, 29 Luglio 2021
Cultura

"Nati per crescere in armonia", l’iniziativa della Biblioteca di Civitella in val di Chiana

La Biblioteca Comunale di Civitella in Val di Chiana, aderisce al programma di iniziative promosse dalla Rete Documentaria Aretina, in collaborazione con l’Associazione Culturale Pandora e con il sostegno della Regione Toscana, che prevede undici...

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La Biblioteca Comunale di Civitella in Val di Chiana, aderisce al programma di iniziative promosse dalla Rete Documentaria Aretina, in collaborazione con l'Associazione Culturale Pandora e con il sostegno della Regione Toscana, che prevede undici appuntamenti dedicati ai più piccoli e alle loro famiglie per far conoscere il progetto nazionale Nati per la Musica con attività che avvicinino i bambini al mondo della musica e dei suoni. Pertanto in collaborazione con l'Istituto Comprensivo "Martiri di Civitella", martedì 21 novembre dalle ore 10, presso la scuola dell'infanzia "Lo Scoiattolo", la Biblioteca di Civitella organizza "Nati per crescere in armonia", piccoli racconti sonori per scoprire il mondo con la musica e i libri. Partendo dal libro e dalla sua lettura ad alta voce sarà proposto un percorso diverso, fatto di suoni, musica, silenzi, strumenti musicali non usuali, creando occasioni di gioco e relazione. L'attività performativa, che sarà rivolta ai bambini di 3 anni, suggerirà strumenti e tecniche per sperimentare e sviluppare semplici competenze musicali anche in famiglia. Saranno fornite anche informazioni bibliografiche e indicazioni sul progetto Nati per la Musica, programma nazionale per la diffusione della musica dalla gravidanza sino ai 6 anni, sostenuto dall'Associazione Culturale Pediatri - ACP e dal Centro per la Salute del Bambino onlus - CSB. Fare musica in famiglia, giocando con la voce e con i suoni, rafforza il legame affettivo tra adulto e bambino ed è fonte di benessere. La finalità del progetto è quella di informare e sensibilizzare genitori, pediatri, musicisti ed educatori sull'importanza dell'espressione sonora e della pratica musicale, di fornire indicazioni e stimoli su come proporre musica, di diffondere le conoscenze in campo neuro-scientifico in riferimento alla musica e allo sviluppo cognitivo del bambino e di rilevare e incentivare esperienze musicali significative con i bambini nelle prime fasce d'età.

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