Due milioni per il Centro Autismo: 450 i ragazzi con spettro autistico nella Asl Sud Est

L'investimento riguarderà in parte la ristrutturazione dell'area e degli edifici e poi anche il mantenimento di alcune attività e progetti.

Sono in tutto due i milioni di euro che verranno investiti per la realizzazione del nuovo Centro per l'Autismo all'interno del Colle del Pionta.

Ieri, durante la prima iniziativa della Giornata mondiale di consapevolezza sull'autismo, Asl e istituzioni hanno incontrato gli aretini e i membri dell'associazione Austimo Arezzo per dare conto di quella che è la progettualità in essere.

Il progetto della ristrutturazione dell’edificio è stato illustrato dall’ingegnere Asl Fabio Canè. La nuova struttura avrà una superficie di quasi 1000 mq, disposta su due piani per dividere gli ambienti dedicati agli adulti da quelli per i bambini. Sono previsti ambulatori medici, locali per terapie di gruppo, attività educative, locali dedicati alla terapia neuropsicomotoria, mensa, cucina e servizi igienici. Il costo per la realizzazione è di 2 milioni di euro e sarà sostenuto da Asl e Comune di Arezzo. I tempi previsti per i lavori sono stimati in 18 mesi.

“Noi famiglie ci siamo e vogliamo essere parte attiva del progetto - ha detto Andrea Laurenzi, presidente dell’associazione Autismo Arezzo –Auspichiamo un ruolo importante nella condivisione delle iniziative, della formazione e degli interventi nella scuola, nel lavoro e nelle attività sociali a sostegno delle famiglie.”

Come ha spiegato il neuropsichiatra Luciano Luccherino, la nuova struttura non sarà solo un luogo di accoglienza e di terapia, ma anche di ricerca e di confronto di esperienze, per sperimentare nuove strade di approccio alla malattia.

“Nella nostra Asl sono 450 i ragazzi diagnosticati con lo spettro autistico – ricorda il direttore sanitario Asl Toscana sud est, Simona Dei - Il nostro obbiettivo è affiancare la loro vita in tutte le fasi grazie al coinvolgimento di scuole, famiglie, associazioni e istituzioni. La sfida è una diagnosi precisa e precoce, prima ancora dell’età scolare, così da poter intervenire subito con una terapia individuale e poi con l’inserimento nel gruppo”.